在课堂上提问，要注意：第一，提问要有启发性，以充分调动学生的学习积极性，提高他们分析问题、解决问题的能力。第二，科学把握提问的时机和对象。问题的提出必须是有层次的，是随着教学的进程而不断深入的。第三，提问形式要多样，如单独提问、小组提问、讨论后提问、抢答、顺序不定的提问等互相结合。同时，也要鼓励学生积极思考和提问，使学生养成爱思考、爱提问的习惯，以培养学生的创新精神，发展他们的创造性思维。第四，课堂提问要难易适中，否则学生难以理解。故选B。