对幼儿活动状况的观察与评估，重点包括以下几方面：
（1）幼儿的兴趣。观察幼儿经常选择哪些区域和材料，经常从事什么活动。
（2）活动参与情况。观察幼儿对活动区选择的表现。
（3）社会交往水平。幼儿在活动区经常是一个人玩，还是与人合作？合作时处于什么位置？是否与他人发生冲突？以何种方式结束冲突？
（4）认知发展水平。幼儿选择智力材料的倾向，选择何种难度的智力活动？
（5）遵守规则情况。观察幼儿是否具有规则意识、任务意识，其自我控制能力如何。