游戏是体现幼儿天性的活动，幼儿喜欢并热衷于游戏。以游戏为基本活动意味着：首先，游戏的本质特征或核心精神——自由、主动、创造得到充分的贯彻和落实，在幼儿的一日生活中都能体现这种精神。其次，幼儿的游戏时间能得到充分的保证。一般每天1-2小时的游戏时间能被幼儿充分利用。最后，在其他活动中，尽可能采用游戏的方式，即使在教师组织的专门的教学活动中，也可以尽可能利用游戏的手段，即所谓教学活动游戏化。坚持以游戏为基本活动，教育活动就更适合幼儿的发展特点，更能调动幼儿的活动热情，教育活动也就更生动有趣，幼儿也能获得更多的经验。