3-4岁学前儿童手工活动的能力目标 ：
1.初步认识一些常用的手工工具、材料，知道其名称和使用方法，初步学习使用剪刀。
2.体验纸的不同特性，学习最基础的折纸、剪纸、撕纸和粘贴等手工技能，能用纸大致剪出和撕出简单的形象，并粘贴成画。初步学会用树叶等自然材料进行拼贴造型。
3.知道泥的性质是柔软可塑的，学习简单的泥工技能，能使用一些简单的辅助材料进行泥工造型。
4.能使用一些粗浅的手工技法进行手工创作，发展初步的动手操作能力、想象力和创造力。

本题属于选非题，B项不属于3-4岁学前儿童手工活动的能力目标，而是情感目标。故本题答案选B。