5-6岁学前儿童韵律活动的能力目标：
1.进一步丰富韵律动作和舞蹈动作，学习稍有复杂队形变换的集体舞。 排除A项
2.能够较准确地按照音乐的节拍或节奏做稍复杂的韵律动作。 排除B项
3.能够用稍复杂的韵律动作感受和表现音乐的形象、内容和情感，能恰当地使用道具，并知道如何利用空间进行表现。
4.能够随音乐曲调、力度、速度的变化而迅速改变动作，动作与音乐相匹配。 排除D项
5.能够创编具有一定表现意义和空间意识的稍复杂的动作和动作组合，并能与音乐匹配。

本题为选非题，C项不属于5-6岁学前儿童韵律活动的能力目标，故为正确答案。