5-6岁学前儿童打击乐器演奏活动的学习品质目标： 
1.能够理解和运用适宜的打击乐器进行稍复杂的音乐表现。 排除A项。
2.能够在教师的引导下，根据打击乐器的音色特点，尝试为乐曲或歌曲进行简单的配器和节奏型创编。 排除B项。
3.明确自己的演奏任务，能够正确地参与合奏，并努力使自己的演奏在音色、音量和表情上与集体的演奏相一致。排除C项。

本题为选非题，D项不属于5-6岁学前儿童打击乐器演奏活动的学习品质目标，符合题意。故本题答案选D。