随着年龄的增长，儿童对情绪过程的自我调节越来越强。情绪的自我调节主要表现在冲动性逐渐减少、稳定性逐渐提高、内隐性逐渐增强三个方面。

随着幼儿大脑发育的逐渐成熟以及语言能力的发展，情绪的冲动性会逐渐减少。

幼儿的情绪是非常不稳定、短暂和易变化的。“六月天，娃娃脸，说变就变”，说明幼儿的情绪随时可能改变。随着年龄的增长，情绪的稳定状态会逐渐提高。但这只是相对来说，总体上，在整个学前期，幼儿的情绪状态仍然是不稳定的。