试题题干
为了提高幼儿注意的稳定性，达到良好的教学效果，教师应如何做？
参考答案
试题解析
为了提高幼儿注意的稳定性，达到良好的教学效果，教师应注意这样几点：
（1）教学内容应符合幼儿发展水平，难易得当，过难或过易的内容都不利于幼儿集中注意。
（2）教师应使用新颖、丰富的教学方式和方法。在数学等较抽象的教学活动中尤其如此。
（3）不同年龄儿童的注意持续时间不同，因此，小班到大班的活动时间应有所区别，活动内容要丰富多样，集体活动时间不宜过长。
为了提高幼儿注意的稳定性，达到良好的教学效果，教师应如何做？
为了提高幼儿注意的稳定性，达到良好的教学效果，教师应注意这样几点：
（1）教学内容应符合幼儿发展水平，难易得当，过难或过易的内容都不利于幼儿集中注意。
（2）教师应使用新颖、丰富的教学方式和方法。在数学等较抽象的教学活动中尤其如此。
（3）不同年龄儿童的注意持续时间不同，因此，小班到大班的活动时间应有所区别，活动内容要丰富多样，集体活动时间不宜过长。