题目关键词：“手拉手”合作
1、对口活动的安置形态是指在普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间，或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间，定期开展共同活动的安置形态。因此题目中的描述符合对口活动的安置形态的特点，因此答案是C。 

2、D在本课程中没有涉及，是无关干扰项。

3、知识扩展：

（1）随班就读与个别帮助相结合的安置形态既可使特殊儿童处于普通班级中，最大限度地为其提供与正常儿童交往的机会。
（2）设立中心的安置形态能够使特殊儿童在正常的大教育环境中生活，接触丰富的信息，获得更多的与同龄正常儿童一起活动的机会，同时又可以得到以班级为单位而进行的特殊教育。