哪种理论认为“儿童不必直接对刺激做出反应或直接体验强化，只要通过观察和模仿别人的行为就能够产生新的行为或使自己原来的行为发生改变”?（ ）
应答性条件反射理论
操作性条件反射理论
观察学习理论
认知行为矫正理论
