试题题干
当孤独症儿童上下挥动手臂时，教他认识“上”和“下”的概念；当他摆弄玩具时，教他给玩具命名，认识玩具的形状、颜色特征等。在这里，教师采用的干预方法是（ ）
参考答案
正确答案：
试题解析
1、体验性认知学习，就是利用儿童已有的经验，对儿童正在体验和从事的活动进行命名和学习。题目中的学习方式属于体验式认识学习，因此答案是B。
2、本课程中没有涉及行为矫治训练的具体应用，因此C是无关干扰项。
3、A是易混选项，感知觉统合训练中要鼓励儿童反复触摸玩具、教具，从而发展其感觉能力，激发其参与活动的兴趣和动机。
4、D是易混选项，多种感官并用是对视障儿童进行教育训练时应当坚持的原则。