多选题
中等难度
企业所得税筹划
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📅 更新时间:2025-03-05
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试题题干

在智力落后儿童的早期干预中,在教育训练内容上应融入认知教育、自理能力培养、沟通能力训练于一体,反映( )原则。

A

反复性

B

整体性

C

量力性

D

个别性

参考答案

正确答案:

试题解析

1、本题考察的是整体性原则的具体应用,答案是B,建议考生熟记。
2、知识扩展:
(1)反复性原则是指对智力落后儿童进行的教育训练,要经常性地、反复地进行,不能一蹴而就。
(2)量力性原则是指根据儿童现有发展水平和身体状况适时、适度地进行。
(3)个别性原则根据不同智力落后儿童个体身心发展的具体情况,制定个别教育方案,进行有针对性的教育。