研究者针对学前特殊儿童整合教育的趋势所提出的整合课程观念不包括( )
家庭的整合
知识的整合
经验的整合
社会的整合
本题考查的是整合课程观念的四个层面——经验的整合、社会的整合、知识的整合、课程的整合。只有A不符合题意,答案是A。