学前儿童社会性发展评价的意义不包括（ ）
有助于制定具体发展目标，开展学前儿童社会教育活动
有助于揭示学前儿童社会性发展的个体差异
有助于社区与幼儿园通力合作，共同促进幼儿的社会性发展
有助于家园合作，提高学前儿童社会教育质量
