要创设充满爱心的心理环境，首先要求与孩子朝夕相处的成人要有爱心，这是教育孩子的前提，保教人员、托幼机构工作人员以及家长自身要有健全的人格、开朗乐观的性格，让孩子在愉快轻松的生活和教育氛围中感受到爱心，形成开朗健康的心理特征。此外，与孩子密切接触的成人要具备必要的教育素养，能够及时科学地处理影响孩子心理健康的各种因素，并合理地运用各种教育保育策略，让孩子有能力保持良好的、健康的心理状态。