幼儿园教育“”现象严重，重知识灌输、技能训练，轻主体意识、学习兴趣，忽视自我学习能力及积极的情感体验等。
幼儿园教育“小学化”现象严重，重知识灌输、技能训练，轻主体意识、学习兴趣，忽视自我学习能力及积极的情感体验等。
”现象严重，重知识灌输、技能训练，轻主体意识、学习兴趣，忽视自我学习能力及积极的情感体验等。”现象严重，重知识灌输、技能训练，轻主体意识、学习兴趣，忽视自我学习能力及积极的情感体验等。