我国幼儿园的管理体制为“地方负责、分级管理”和“有关部门分工负责”，特征是：
（1）政府负责，学前教育事业管理地方化。地方负责及地方政府负责，强调地方各级人民政府必须要把学前教育作为基础教育的重要一环来抓。
（2）分级管理，教育部门发挥主管、主导作用。
（3）分工负责，学前教育事业管理社会化。

（4）有关部门分工负责。学前教育事业本身涉及卫生、福利、文化、经济等诸多领域，因而必须考核动员全社会的关心支持和参与。