在家园合作中有两点问题需要注意：一是合作中的两种极端，一种是忽视家长的诉求，在合作中以幼儿园为中心，合作往往变成对家长的教育；另一种是完全以家长为中心，处处迎合家长的需要，丧失幼儿园在合作中的主导地位。二是避免幼儿园与家庭教育合作出现脱节现象，双方应加深沟通与了解，充分掌握幼儿的发展状态，通过合作更有效地促进幼儿发展。