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试题题干
、动作、
以及言语等通常是活动的外显因素。
参考答案
试题解析
表情、动作、活动对象以及言语等通常是活动的外显因素。通过对儿童在游戏活动中的表情、动作、言语、材料(玩具)等外显行为的观察,可以认识游戏的外部特征。
本课程章节
学前游戏的基本概念
学前游戏的分类与发展
影响学前游戏的因素
学前游戏的发展价值
学前游戏教育实施的基本原则
学前游戏教育实施的基本任务
学前游戏的分类指导
学前家庭教养中的亲子游戏
学前游戏研究的历史沿革
国外学前游戏理论的流派