（1）被试的不合作
在执行阶段收集资料常常会碰到各种困难，被试的不合作是其中的一种。有时被试不愿意接受询问和训练，有时被试胡乱说，或说别的。
（2）家长不合作
不合作还可能来自幼儿家长。所以，当对幼儿进行研究时，一定要向家长讲明搞研究的重要性和可能性，取得幼儿家长的支持与合作。
（3）教师的不合作
工作在一线的幼儿园教师有着丰富的经验，充分发挥她们的聪明才智，将极大有利于科研工作，可是如果没有向教师讲清楚，不合作也可能来自于教师。