试题题干
儿童美术欣赏心理的动态结构大致经历初始阶段、高潮阶段和
阶段。
参考答案
试题解析
美术欣赏心理的动态结构，大致经历三个主要阶段：
（1）初始阶段：也即准备阶段。
（2）高潮阶段：这个阶段分为两个主要环节，第一步是审美感知。第二步，进入特殊的审美认识阶段。
（3）效应阶段：由审美认识而产生的直接心理效果是一种审美判断和审美爱好的产生。
儿童美术欣赏心理的动态结构大致经历初始阶段、高潮阶段和阶段。
美术欣赏心理的动态结构，大致经历三个主要阶段：
（1）初始阶段：也即准备阶段。
（2）高潮阶段：这个阶段分为两个主要环节，第一步是审美感知。第二步，进入特殊的审美认识阶段。
（3）效应阶段：由审美认识而产生的直接心理效果是一种审美判断和审美爱好的产生。