最能引起学前儿童美术活动兴趣的课题难度为( )
低难度
中等难度
中上难度
高难度
中等难度的课题最容易引起儿童的兴趣,如果太简单他们会觉得乏味,太难他们会感到畏惧。课题最好是贴近生活,但又具有一定的挑战性。