从生理上看，幼儿绘画所需的动作发展的顺序是大肌肉动作到小肌肉动作再到肌肉动作。
从生理上看，幼儿绘画所需的动作发展的顺序是大肌肉动作到小肌肉动作再到精细肌肉动作；从心理上看，幼儿的感知、记忆、想象、思维、情感等都在逐步提高、分化。
肌肉动作。肌肉动作。