试题题干
学前儿童美术教育的心理层次目标可分为三大类，它们是审美感知目标、审美情感目标和
参考答案
试题解析
教育的目的指国家或社会对教育所要造就的人的质量规格的总设想或总规定，它是教育实践活动的出发点和归宿；它根据一定社会的生产力和生产关系的需要和人自身发展的需要来确定。学前儿童美术教育的心理层次目标可分为三大类，它们是审美感知目标、审美情感目标和审美创造目标。
学前儿童美术教育的心理层次目标可分为三大类，它们是审美感知目标、审美情感目标和
教育的目的指国家或社会对教育所要造就的人的质量规格的总设想或总规定，它是教育实践活动的出发点和归宿；它根据一定社会的生产力和生产关系的需要和人自身发展的需要来确定。学前儿童美术教育的心理层次目标可分为三大类，它们是审美感知目标、审美情感目标和审美创造目标。