试题题干
李老师在学了《幼儿教育心理学》中有关学习迁移的内容后，决定在教学中进行尝试，可一时又不知从何处入手。请考生从理论与实践两方面出发，给李老师提些有益的建议。
参考答案
试题解析
本题主要考查的是为迁移而教，需要答出为迁移而教的含义、 如何为迁移而教，并能够结合实践或举例说明。
举例如：（1）形成关于蔬菜的概念，儿童可以去辨认各种蔬菜，将新认识的蔬菜品种概括到蔬菜的概念中去。
（2）幼儿掌握了磁铁的特性之后，可安排老奶奶丢了针幼儿帮她找的情境，让幼儿运用已学的知识来解决生活中的问题。
李老师在学了《幼儿教育心理学》中有关学习迁移的内容后，决定在教学中进行尝试，可一时又不知从何处入手。请考生从理论与实践两方面出发，给李老师提些有益的建议。
本题主要考查的是为迁移而教，需要答出为迁移而教的含义、 如何为迁移而教，并能够结合实践或举例说明。
举例如：（1）形成关于蔬菜的概念，儿童可以去辨认各种蔬菜，将新认识的蔬菜品种概括到蔬菜的概念中去。
（2）幼儿掌握了磁铁的特性之后，可安排老奶奶丢了针幼儿帮她找的情境，让幼儿运用已学的知识来解决生活中的问题。