1.美国心理学家安德森从信息加工的角度，对知识的分类。
陈述性知识是关于“是什么”，是对事实、定义、规则和原理等的描述。
程序性知识是关于“怎么做”的知识，如怎么进行推理、决策或者解决某类问题等。

2.英国科学家、哲学家波兰尼依据知识与言语的关系，对知识的分类。

显性知识是指用“书面文学、图表和数学公式表述的知识”，通过是用言语等人为方式通过表述来实现的，所以又称为“言明的知识”。
隐形知识是指尚未被言语或其他形式表述的知识，是“尚未言明的”或者“难以言传的”知识。例如，我们能够从成千上万甚至上百万张脸中认出某一个人的脸，但是在通常的情况下，我们却说不出是怎样认出这张脸的。教学中这种现象也广为存在，每次的学习方法交流会中，学生提出的方法大同小异，但是效果却大不相同。这便是波兰尼的著名命题：“我们知晓的比我们能说出的多”。

故本题正确答案选D。