在行为观察的过程中,首先要描述被观察者的行为,我们称之为( )
目标行为
观察记录
确定目标
目标观察
行为观察是幼儿园教师常用的鉴别方法。在行为观察的过程中,首先要描述被观察者的行为,我们称之为目标行为。