在近代教育史上,最早将调查法运用于教育研究的是美国的( )
肯德尔
杜威
桑代克
布鲁姆
在近代教育史上,最早将调查法运用于教育研究的是美国的肯德尔·N,1910年他主持了一个为期一周的地区学校制度的调查。