根据皮亚杰所提出的儿童认识发展的阶段，儿童从出生到1岁半注意的发展可以分为以下阶段：
第一阶段（从出生到2个月）：婴儿能看着一个客体，但是当客体移出他的视野时，他不去追踪。
第二阶段（1~4月）：客体移动时婴儿能够跟踪。

第三阶段（4~6月）：婴儿能拾起一个物体，除非这个物体被一块布盖着。

第四阶段（6~12月)，婴儿能够寻找在一块布下面的客体，但是如果布下面的客体被移到对面，他仍然看着那块被放回原处的平平的布的下方，然而他能知道物体可以从一处移到另一处，也知道放在一起的两个相同的客体不是同一个客体。

第五阶段（12~13月），婴儿能够找到先后藏在两个位置的一个客体，但是只有当他看见藏的动作时才能找到，如果他没有看见藏的动作就做不到.

第六阶段（15~18月），婴儿能找到不论在什么情况下藏起来的客体。他已经掌握了一个规律：两个客体不能同时处于同一位置，除非一个藏在另一个里面。