试题题干
设计一个能体现动植物和环境关系的学前儿童科学教育活动,要求写出活动的目标及具体内容。
参考答案
试题解析
(1)活动内容:以大班儿童为对象,通过在自然角种植蚕豆,观察蚕豆的生长,观察水、土壤、太阳等自然环境对蚕豆生长的影响。
(2)活动目标:培养儿童观察事物特征的能力,以及对自然界的积极的情感和态度。具体来说,是能主动运用多种感官进行观察,观察蚕豆生长中的细微和整体变化,并进行观察记录;观察中适当引入教师的引导,对学生的疑问进行讲解;通过亲身种植、观察培养对大自然的积极态度。
设计一个能体现动植物和环境关系的学前儿童科学教育活动,要求写出活动的目标及具体内容。
(1)活动内容:以大班儿童为对象,通过在自然角种植蚕豆,观察蚕豆的生长,观察水、土壤、太阳等自然环境对蚕豆生长的影响。
(2)活动目标:培养儿童观察事物特征的能力,以及对自然界的积极的情感和态度。具体来说,是能主动运用多种感官进行观察,观察蚕豆生长中的细微和整体变化,并进行观察记录;观察中适当引入教师的引导,对学生的疑问进行讲解;通过亲身种植、观察培养对大自然的积极态度。