试题题干
教师组织幼儿在户外观察“哪些植物会动”，这一活动主要是培养幼儿理解生命科学领域的
这一核心经验。
参考答案
试题解析
生命科学领域的核心经验：
（1）生物的身体特征：生物的身体构造包括什么；该构造有何功能。
（2）生物的基本需求：生物基本需求有哪几类；不同生物具体的需求是什么。例如：“鸽子到底喜欢吃什么”。
（3）生物简单行为：运动方式；满足自身需求的方式。例如：爬行、觅食、筑巢。
（4）生物的生命周期：动植物经历出生、生长和发育、繁殖、死亡的过程。
教师组织幼儿在户外观察“哪些植物会动”，这一活动主要是培养幼儿理解生命科学领域的这一核心经验。
生命科学领域的核心经验：
（1）生物的身体特征：生物的身体构造包括什么；该构造有何功能。
（2）生物的基本需求：生物基本需求有哪几类；不同生物具体的需求是什么。例如：“鸽子到底喜欢吃什么”。
（3）生物简单行为：运动方式；满足自身需求的方式。例如：爬行、觅食、筑巢。
（4）生物的生命周期：动植物经历出生、生长和发育、繁殖、死亡的过程。