试题题干
在3-4岁儿童的几何形体发展教育中，教师应分发给每个幼儿一个圆形硬纸片（或塑片），让幼儿反复充分地观察和触摸，在获得（ ）的体验的基础上，再让幼儿描述自己对图形触摸后的感受并说出名称。
参考答案
正确答案：
试题解析
在3-4岁儿童的几何形体发展教育中，教师应分发给每个幼儿一个圆形硬纸片（或塑片），让幼儿反复充分地观察和触摸，在获得清晰的体验的基础上，再让幼儿描述自己对图形触摸后的感受并说出名称。
在3-4岁儿童的几何形体发展教育中，教师应分发给每个幼儿一个圆形硬纸片（或塑片），让幼儿反复充分地观察和触摸，在获得（ ）的体验的基础上，再让幼儿描述自己对图形触摸后的感受并说出名称。
在3-4岁儿童的几何形体发展教育中，教师应分发给每个幼儿一个圆形硬纸片（或塑片），让幼儿反复充分地观察和触摸，在获得清晰的体验的基础上，再让幼儿描述自己对图形触摸后的感受并说出名称。