3~4岁儿童的几何形体发展目标：

1、引导幼儿积极地辨别、感知事物的特征。
2、在游戏和操作活动中能积极进行求同活动，挑出相同的一类物品。 因此A选项为正确答案。
3、引导、启发幼儿按照物体的某一外部特征和量的差异进行分类。
4、在经常的活动中逐步引导幼儿理解并掌握有关词语。

B选项和C选项是4-5岁的儿童的几何形体发展目标，故排除。

D选项是5-6岁的儿童的几何形体发展目标，故排除。

故本题选A。