利用幼儿日常生活,让幼儿亲自对他所接触到的物体数一数,是让幼儿感知物体( )的一个有效的方法。
数量
重量
体积
面积
利用幼儿日常生活,让幼儿亲自对他所接触到的物体数一数,是让幼儿感知物体数量的一个有效的方法。