试题题干
（ ）岁的幼儿能初步感知、理解10以内相邻两数之间的关系。
参考答案
正确答案：
试题解析
4-5岁儿童数概念及计数能力的发展：
（1）较好地掌握了计数活动。
（2）认数范围扩大到10，能做到按数取物。
（3）初步感知、理解10以内相邻两数之间的关系。
（4）有了初步的守恒能力。
（1）较好地掌握了计数活动。
（2）认数范围扩大到10，能做到按数取物。
（3）初步感知、理解10以内相邻两数之间的关系。
（4）有了初步的守恒能力。