试题题干
学前儿童是通过（ ）等思维活动开始对数产生认识的，这些对数的认识的思维活动过程，是儿童今后进入小学正是学习数学的基础。
参考答案
正确答案：
试题解析
学前儿童是通过比较、对应、匹配、归类和点数等思维活动开始对数产生认识的，这些对数的认识的思维活动过程，是儿童今后进入小学正是学习数学的基础。
学前儿童是通过（ ）等思维活动开始对数产生认识的，这些对数的认识的思维活动过程，是儿童今后进入小学正是学习数学的基础。
学前儿童是通过比较、对应、匹配、归类和点数等思维活动开始对数产生认识的，这些对数的认识的思维活动过程，是儿童今后进入小学正是学习数学的基础。