进入21世纪，教育部印发《幼儿园教育指导纲要（试行）》并于2001年9月正式试行。在新纲要中，幼儿园教育被分为健康、语言、社会、科学和艺术五大领域，科学领域的目标被表述为：①对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；②能运用各种感官，动手动脑，探究问题；③能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；④能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；⑤爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。