伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用教具来改进教学。
伊拉斯谟斯强调学前教育必须照顾儿童由于天性爱好所引起的个性差异。所以在教学方法上应灵活多样，并提出“事物先于文字”的口号，主张采用直观教具来改进教学。
教具来改进教学。教具来改进教学。