（1）亚里士多德认为5-7岁阶段应以良好的行为习惯养成为教育孩子的——主要任务。

（2）他强调——这一时期家庭环境对儿童性格的形成十分重要，也不要让孩子们看不好的图画或戏剧。

（3）对儿童良好品德的培养提出三个要素——一是天性；二是习惯；三是理智，其中习惯是最重要的，良好习惯的形成就是在日常生活和言行活动中，让他们边学边做，身体力行，反复练习，久而久之，良好的道德品质也就逐渐形成。