简述数学教学活动对幼儿发展的影响。
（1）这是有目的、有计划对幼儿施加影响的过程； （2）数学教学活动引导幼儿注意生活中的数学现象，学习有关的数学知识和技能； （3）学前儿童数学教学活动是对班级全体幼儿的发展施加影响。