任何事物之间的关系都不是绝对的，而是相对的，传播内容与功能的关系当然也是如此，例如消息可以有劝服功能，言论可以有新闻功能，知识可以有娱乐功能，文艺也可以有教育功能。
给传播实践的启示：

一要全面看待、灵活处理信息内容和功能的关系，例如，实用性传播不妨搞得活泼些，消遣性传播应该注意寓教于乐。二是分析任何传播行为，都不能忽视受众，要注意不同的受众在不同情况下对同一内容的感受。