试题题干
某教师在甲班试用新的教法，在乙班用传统教法，一学期后进行比较，以验证新教法效果。在试验期间，他既不告诉学生，也不告诉班主任，不允许班主任参与任何工作。你认为该教师做得对吗？请用实验法理论加以分析。
参考答案
试题解析
（1）该教师的做法是对的。
（2）实验法是在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法。在实验研究时必须考虑到自变量、因变量和控制变量。
（3）教师这样做的目的是为了排除自变量以外的其他可能影响实验结果的变量作用，即控制实验研究中的控制变量。
某教师在甲班试用新的教法，在乙班用传统教法，一学期后进行比较，以验证新教法效果。在试验期间，他既不告诉学生，也不告诉班主任，不允许班主任参与任何工作。你认为该教师做得对吗？请用实验法理论加以分析。
（1）该教师的做法是对的。
（2）实验法是在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法。在实验研究时必须考虑到自变量、因变量和控制变量。
（3）教师这样做的目的是为了排除自变量以外的其他可能影响实验结果的变量作用，即控制实验研究中的控制变量。