学校心理健康教育的目标是多层次的，其中不包括（ ）
发展指导
问题预防
危机干预
矫正治疗
学校心理健康教育目标的层次可分为：
（1）发展指导；
（2）问题预防；
（3）危机干预。
题干问的是不包括，故本题选D。
