（1）确定研究主题与目的。"当前中学生阅读能力存在的问题及其原因——以Z中学为例"。研究题目要有可操作性，要具体，不要太宏大，太抽象。
（2）查阅文献：主要查找关于中学生阅读能力的影响因素、现状表现、阅读意义等相关文献。
（3）确定研究方法与工具。运用问卷法，需要编制问卷工具。问卷名称为“中学生阅读能力现状调查问卷”、问卷的问题主要从阅读时间、阅读容量、阅读自主性、阅读原因，阅读效果五个维度进行。（写出维度会更好）

问卷题型：主要是单选、多选和开放性题型。
（4）选择样本。在研究者所在城市的所有中学中进行整群抽样，选择一所中学、再进行分层抽样。在不同年级选择一定数量的样本，保证样本的代表性。
（5）发放与回收问卷。与样本学校取得联系后，统一方法问卷，统一回收，也可采用线上发放与回收问卷的方式，由班主任分享到班级群要求学生填写并提交。
（6）资料整理与分析。对回收的问卷进行筛选，剔除无效问卷，将数据录入SPSS进行分析。
（7）撰写调查研究报告。此研究适合以教育调查报告的方式撰写。