本题答题思路如下：
（1）三种研究思路的优劣。
①称书包重量可以收集关于学生课业负担的客观的数量化证据。但如果不同时考察书包的内容，就会使研究显得简单化而失之武断。
②课堂观察可以发现学生是否出现生理和心理疲劳，但无法完全了解作业负担等情况。并且课堂观察的样本数少，难以了解全地区学生课业负担概况。
③问卷调查效率高，可以在短时间内获得大量有关学生课业负担的数据，但获得的信息单一、表面化。
（2）研究设想。
此问的核心是能提出问卷调查、课堂观察和访谈调查相结合的研究设想。并能展开说明。这里也不排除有其他答案。答题的关键在于能否根据题意提出需要增加访谈调查方法。