试题题干
近年来，一些教育研究者开始关注教育活动过程的动态生成、非线性特征及其中潜在的、无序的和偶然的因素。这种发展方向体现了教育研究的（ ）
参考答案
正确答案：
试题解析
本题考查研究范式。
A，经验一分析范式：17世纪至20世纪初，教育研究从经验的描述上升到理性的概括，形成了经验—分析的研究范式。
B与C：20世纪以来，人们开始反思和批判机械的分析方法，产生了社会批判范式、诠释—理解范式等现代教育研究范式。
D，复杂思想范式：自20世纪60年代以来，由于科学越来越复杂，非线性的科学理论出现。教育学家们也开始关注教育活动的动态生成、非线性特征和教育中许多无序的、偶然的、复杂的因素，成为带有后现代特征的复杂思想的研究范式。