试题题干
【333福建师范大学】结合教学实践谈谈如何培养学生的创造性。
参考答案
试题解析
本题的解题思路：
（1）创造性的内涵：是个体利用一定的内外条件，产生新颖、独特、有社会或个人价值的产品的能力与相应的人格特征的心理品质。
（2）培养创造性的方法：
①营造鼓励创造的环境。
②培养创造型的教师队伍。
③发展和培养创造性思维。创造性思维是创造性的核心。
④开设创造课程，教授创造技法。
⑤塑造创造性人格。创造性人格是创造性的重要组成部分，是培养创造性的重要内容。
【333福建师范大学】结合教学实践谈谈如何培养学生的创造性。
本题的解题思路：
（1）创造性的内涵：是个体利用一定的内外条件，产生新颖、独特、有社会或个人价值的产品的能力与相应的人格特征的心理品质。
（2）培养创造性的方法：
①营造鼓励创造的环境。
②培养创造型的教师队伍。
③发展和培养创造性思维。创造性思维是创造性的核心。
④开设创造课程，教授创造技法。
⑤塑造创造性人格。创造性人格是创造性的重要组成部分，是培养创造性的重要内容。