本题旨在考查考生对问题解决能力的掌握情况，涉及“教育心理学”部分“问题解决能力与创造性的培养”的内容，要求考生理解问题解决的主要内容。
题干中，所考查的是问题解决过程中寻求解答的策略，即算法式和启发式。其中启发式包括：手段目的分析，逆向反推法，爬山法，类比思维。医生治病时根据病人的好转情况适当增加药量，直至病人痊愈。这一过程类似于爬山，一点一点地往上走，直到走到最高点。
因此，本题的答案为C。