试题题干
根据问题的构成要素特点，“如何培养学生的责任感”属于（ ）
参考答案
正确答案：
试题解析
本题出自《教育心理学》第三版，张大均，人民教育出版社。P341—342
结构良好问题是初始状态、目标状态和算子都很明确的问题，一般数学、物理问题都属于结构良好问题；结构不良问题则是上述三者中至少有一个没有明确界定的问题，如写作文、策划活动、经营公司策略等均属于结构不良问题。题干的描述属于典型的结构不良问题。
故本题选A项。
根据问题的构成要素特点，“如何培养学生的责任感”属于（ ）
本题出自《教育心理学》第三版，张大均，人民教育出版社。P341—342
结构良好问题是初始状态、目标状态和算子都很明确的问题，一般数学、物理问题都属于结构良好问题；结构不良问题则是上述三者中至少有一个没有明确界定的问题，如写作文、策划活动、经营公司策略等均属于结构不良问题。题干的描述属于典型的结构不良问题。
故本题选A项。