阅读材料，并按要求回答问题：
学习过程中有许多方式可以应用，其中一种被称为精细加工策略，即人在学习某一新的知识时，会想起一些与其有关的旧知识，或想起属于这一观念范畴的某个例证，或再现与其有关的表象，甚至由此会引起对这些知识作出某种新的推断。学习过程中也可以对新知识做出逻辑上的组织，即按照学习材料的特征或类别进行整理、归类等。心理学家加涅称：“组织是将信息分成若干子集，并标明各子集关系的过程。”心理学家约翰·安德森则进一步补充道：“这种有层级的组织能够使人在搜寻自己的记忆时表现出结构化，使人能更有效地提取信息。”